推荐人：周颖 市第一中学德育处主任

　　推荐语：从教21年，姚楚舒以真诚、理解、关爱架起师生之间、家校之间沟通的桥梁，精心培育了一批又一批优秀学子。

　　从教21年，姚楚舒至今仍记得新教师培训会议上老教师们的谆谆教诲，“每个孩子心灵最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出独有的音响，只有心怀大爱的演奏者才能拨动它，班主任应该做这样的演奏者。”

　　踏上市第一中学班主任的岗位后，做一个心中有爱的演奏者是姚楚舒始终努力的方向，以爱换爱，以心换心，也是她认为最笨拙，也最行之有效的方法。

　　2021年夏天，姚楚舒新接手了初三11班，班级有个学生小李苍白瘦弱，长长的头发遮住双眼，仔细观察，左手还有两道触目惊心的伤疤。“这个孩子经历过什么，让她这样的孤独无助？”姚楚舒不由增加了对小李的关注，她联系原班主任和几位任课教师了解情况，原来小李来自单亲家庭，跟爸爸生活。爸爸再婚后，小李独自生活在学校附近的老房子里，平时只有爷爷来给她做个晚饭。“这孩子太不容易了，我要让她重新燃起对生活的希望。”姚楚舒在心里暗暗地下定决心。

　　姚楚舒知道，走近这样的孩子，要真诚也要坚持。每天，姚楚舒帮小李准备好早饭，放学后给她“开小灶”，讲解错题，然后陪着小李走到校门口，利用这短短的路程与她分享一天里的快乐和烦恼……渐渐地，小李的脸上多了笑容，变得愿意与他人交流。

　　姚楚舒深知，仅靠自己的努力还不够，孩子更需要家人的温暖，于是她多次上门家访，尝试与小李的父亲和爷爷沟通交流孩子的情况，邀请他们参加学校银杏林家长学校活动。刚开始，姚楚舒屡次被拒绝，但她从未想过放弃，“教师事业是一项良心工程，不仅需要宽阔的胸襟，还需要精诚所至、金石为开的坚持。”姚楚舒的努力终于得到了回应，小李的父亲开始主动关心孩子，还参与到孩子对未来的规划中。小李毕业时，她的父亲真诚地感谢姚楚舒：“您不仅仅是她的班主任，也是她人生道路的指明灯。”

　　真诚的爱和无私的付出，是架起师生之间、家校之间最好的桥梁。今年5月，适逢中考紧要关头，姚楚舒主动利用腾讯会议视频每天督促学生晨起早读，晚上陪他们夜自习到10点才结束。姚楚舒全身心扑在学生身上，以校为家、爱生如子，用自己的实际行动诠释了一名教育工作者的育人初心。

　　“每个学生都有巨大潜力，想办法激发他们的潜力，他们会令人刮目相看。”在姚楚舒的精心培育下，一批又一批的学生以优异的成绩从学校毕业。春耕秋收，润物无声，回顾12年的班主任历程，虽饱含太多艰辛与付出，却也收获了累累硕果。姚楚舒表示，学生就是她乘风破浪、一往无前的动力。未来，她将继续默默耕耘在教育的沃土上。（融媒记者 张 纯）