填糯米、放红豆、裹粽叶、扎线……近日，南丰镇新时代文明实践所里欢声笑语不断，20多名孩子欢聚一堂，在志愿者的指导下，围在一起学习包粽子。

　　来自南丰小学的土家族女孩谭蓉也是其中之一，她兴奋地说道：“爸爸在网上看到活动信息就给我报名了，能跟大家一起包粽子、过端午，特别开心！

　　南丰镇在籍人员中，有来自壮族、蒙古族、苗族等22个少数民族260多人。为了让少数民族同胞更好地融入本地生活，丰富多彩的社会活动起到了重要作用。 

　　南丰镇宣传文明办主任袁春红介绍，和少数民族共同欢度传统节日，在南丰已经相沿成习，“社会活动因为少数民族群体的参与变得更具多元性，孩子显然是其中的活跃分子。他们锻炼了实践动手能力，也助推了全镇文化包容并进的格局。”

　　如何让少数民族孩子在这片土地上快乐成长，同样是历代教育工作者孜孜不倦研究的课题。在镇教育管理办公室主任陈卫芳看来，很多工作都要从娃娃抓起，“小手拉大手”在很多领域中依然发挥着重要作用。　

　　在南丰小学，目前就读的少数民族孩子达到了115人，占比3.69%。为帮助孩子解决成长烦恼，学校组织教师、家长和社会相关人士，于2013年10月成立了“小楠志愿服务队”。2015年，在多方共同努力下，南丰小学永联荷风管弦乐队正式启动。 

　　来自湖北利川的土家族女孩史奥，2007年随父母来张家港，后就读于南丰小学。作为乐队的中提琴首席，她用实力斩获奖项无数。乐队负责人黄晓玲说：“会不断打造、优化更多平台，给少数民族地区的孩子实现梦想的机会，积极促进孩子的全面发展。”